En esta unidad aprenderemos la historia de Moisés y los diez mandamientos. Aprenderemos también la necesidad de normas para que todos seamos felices.
1. Conocer el relato bíblico de Moisés y los diez mandamientos.
2. Comprender el significado de los mandamientos.
3. Comprender la necesidad de las normas para lograr una buena convivencia.
4. Implicarse en la creación de normas de convivencia.
5. Respetar las normas de convivencia.
1. Relatos del Antiguo Testamento: Moisés y los diez mandamientos.
2. Los mandamientos como normas que ayudan a ser feliz.
3. Lectura y comprensión de relatos del Antiguo Testamento.
4. Aceptación de la necesidad de normas para el buen funcionamiento del grupo.
5. Colaboración en la elaboración de normas para la clase.
6. Respeto ante las normas de convivencia.
1. Comprender textos escritos.
2. Tomar decisiones que lleven a una mejor convivencia con los compañeros.
3. Participar de forma cooperativa con sus compañeros en la realización de tareas.
4. Rechazar de forma activa cualquier tipo de actitud que vaya en contra de los derechos de los demás.
1. Conoce a grandes rasgos la historia bíblica de Moisés.
2. Reconoce los mandamientos y comportamientos acordes con ellos.
3. Discrimina acciones y actitudes que contribuyen a lograr una buena convivencia dentro de los grupos sociales a los que pertenece.
Antiguo Testamento
Actividades
Primer mandamiento (Vídeo)
Segundo mandamiento (Vídeo)
Tercer mandamiento (Vídeo)
Cuarto mandamiento (Vídeo)
Quinto mandamiento (Vídeo)
Sexto mandamiento (Vídeo)
Séptimo mandamiento (Vídeo)
Octavo mandamiento (Vídeo)
Noveno mandamiento (Vídeo)
Décimo mandamiento (Vídeo)
Vídeo de animación de la historia de Moisés: “El príncipe de Egipto”
“Actividades” sobre los mandamientos para imprimir: (la primera ficha que aparece, si la desordenamos podemos usarla para enlazar el mandamiento con el significado como evaluación)
• Actividades y manualidades sobre los 10 mandamientos
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Vamos a conocer la historia de Moisés, los mandamientos y sobre todo la necesidad de las normas para convivir. Por grupos elaboraremos nuestras propias normas de convivencia para el aula.