UD9-1-UN FUEGO QUE DA VIDA

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En esta Propuesta Didáctica conoceremos el relato del día de Pentecostés. También aprenderemos la importancia que el Espíritu Santo tiene para los cristianos y como sienten su ayuda en su vida diaria.

Metodología:

A.- EN GRAN GRUPO: Motivamos a los alumnos. Trabajamos los contenidos utilizando los enlaces propuestos: Canción, relato y vídeo de Pentecostés. El Espíritu Santo en el arte. También podemos utilizar los enlaces “para saber más” de la U.D.

B.- POR PAREJAS: Coloreamos.

C.- TRABAJO INDIVIDUAL: Algunas actividades individuales propuestas en los enlaces que además nos pueden servir de Evaluación. Hacemos nuestra llama de Pentecostés: Elegimos aquellos valores que consideramos importantes (interiorización de valores).

Recursos Materiales:

• Biblias para niños.
• Ordenador de aula.
• Cartulinas blancas y amarillas DIN A4.
• Impresora, fotocopiadora.
• PDI o proyector.
• Conexión a Internet.
• Material de plástica, pinturas, tijeras, pegamento, rotuladores, regla,…
• Enlaces proporcionados en la U.D.

Sugerencias:

• Si hacemos la Propuesta a la vuelta de las vacaciones de Semana Santa, podemos ponernos la llama de Pentecostés en la cabeza durante la clase de Religión hasta que llegue el día de Pentecostés y después llevarla a casa.
• Podemos utilizar el enlace que aparece en “saber más”: “Explicación de Pentecostés para niños” de la U.D. como explicación final.

Instrumentos de evaluación:

INDICADOR DE EVALUACIÓN 1 2 3 4 5
1. Conoce a grandes rasgos el relato de Pentecostés.
2. Es capaz de nombrar algunos valores propios de la moral cristiana.

Objetivos y coherencia didáctica: 3
Calidad de los contenidos: 3
Capacidad de generar aprendizaje: 3
Adaptabilidad e Interactividad: 3
Motivación: 3
Formato y Diseño: 3
Usabilidad: 3
Accesibilidad: 3
Reusabilidad: 3
Interoperabilidad: 3
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