UD6-1-On y va Paris!

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On commence cette unité didactique par l´introduction de quelques monuments de Paris à travers un power – point pour motiver les élèves. Nous allons inventer un voyage virtuel à Paris pour fêter la fin de l´année scolaire. « On y va Paris » à la découverte de Paris, ses rues, ses monuments, ses habitants, son glamour et sa beauté.

Metodología:

Pour motiver les élèves, dans cette unité didactique nous donnons la possibilité de faire un voyage à Paris. Le premier travail sera en grand groupe pour faire la présentation orale du Powerpoint « Paris ». On parle des plus importants monuments de Paris. Pour cela, nous pouvons consacrer une session.
Puis, dans une autre session, on travaille des structures grammaticales orales et écrites et les expressions les plus élémentaires pour dire bonjour et demander une adresse ou un lieu, ainsi que des instructions pour arriver à quelque part. Les élèves vont créer des dialogues en indiquant le chemin à un monument.
En petits groupes, nous pouvons travailler ces sections. On peut faire de petites représentations qui simulent différentes situations dans la rue.
Les deux prochaines sessions, nous pouvons consacrer à travailler des vêtements, à la description d'une personne.
La prochaine section sera « un minute dans le musée ». Dans cette section, nous parlons sur le tableau, après l'oral nous pouvons procéder à l'analyse de l´ouvre par écrit. C´est important l´observation mais aussi l´analyses de forme individualisé.
Enfin, les étudiants vont pratiquer les connaissances acquises en petits groupes, ils peuvent faire des présentations et après les présenter à la classe.

Finalement, la chanson servira de façon ludique à prononcer et à retenir le vocabulaire de façon ludique.

Recursos Materiales:

L´ordinateur, ou la Tablet avec les programmes plus connus.
Il est toujours recommandé que la classe de langue étrangère a de bonnes parle-hauteur pour la qualité du son.
Connexion Internet pour télécharger le travail de l'intranet ou portail facilit @ mos
Matériaux réguliers d'étudiants de l'école

Sugerencias:

Il existe de nombreuses présentations sur Internet de Paris, vous pouvez choisir l'un d'eux, bien en power point ou en vidéo, mais insister sur l´expression oral.

Instrumentos de evaluación:

Évaluer la tâche finale et le travail quotidien de l'étudiant:
Le travail quotidien:
• Les soins prodigués dans la classe
• Interaction avec le groupe chargé de groupe de travail et de la classe
• Réalisation d'activités quotidiennes proposées
Dans la tâche finale:
• Présentation du contenu proposé
• Arrêté sur les idées
• Aptitude à communiquer des idées destinées
• Correction de la prononciation et de l'expression orale
• Correction des textes écrits utilisés
• Création et originalité présenté

Objetivos y coherencia didáctica: 3
Calidad de los contenidos: 3
Capacidad de generar aprendizaje: 3
Adaptabilidad e Interactividad: 3
Motivación: 3
Formato y Diseño: 3
Usabilidad: 3
Accesibilidad: 3
Reusabilidad: 3
Interoperabilidad: 3

Valoración de la propuesta didáctica

No existen valoraciones de esta propuesta didáctica.
Actividades
Descargar
HTML: Para descomprimir en una carpeta y navegar a partir del archivo index.html

ELP: Para editarlo y adaptarlo a las necesidades del usuario mediante exe-Learning.

SCORM: Para integrarlo en entornos de aprendizaje como Moodle u otros LMS.
Vista Previa:
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