Le but des activités proposées dans cette unité est de sensibiliser nos élèves sur le bien-être des animaux de compagnie, tout en mettant l´accent sur la bonne cohabitation entre personnes et bêtes.
- Utiliser des procédés divers pour exprimer l´ obligation.
- Comprendre des textes sur des aspects de la vie courante : les animaux de compagnie.
- Participer à des échanges oraux en posant des questions sur un aspect de la vie quotidienne : les animaux de compagnie.
- Comprendre des documents sonores sur des faits d´actualité : les animaux de compagnie
- Sensibiliser les élèves sur l´importance des animaux de compagnie dans notre quotidien.
a. Grammaticaux
- L´expression de l´obligation : il faut+ infinitif.
- Lexique sur les animaux.
b. Communicatifs
- Compréhension de l´écrit : Textes sur des phénomène de la vie quotidienne.
- Interaction orale : Dialogues autour des animaux de compagnie.
c. Culturels
- Les animaux de compagnie
- La zoothérapie
- Communication dans une langue étrangère
- Culture numérique
- Apprendre à apprendre
- Compétences interpersonnelles et interculturelles
- Sensibilité culturelles
- Utiliser les structures linguistiques nécessaires pour exprimer des obligations
- Comprendre un texte de 250/300 mots sur un phénomène concernant la vie animale.
- Comprendre de brefs reportages sur les animaux de compagnie.
- Poser des questions et répondre à des questions sur les animaux de compagnie.
Le but des activités proposées dans cette unité est de sensibiliser nos élèves sur le bien-être des animaux de compagnie, tout en mettant l´accent sur la bonne cohabitation entre personnes et bêtes.