On aborde l´emploi des pronoms compléments dans la phrase, la compréhension et l´expression de textes contenant des données biographiques, géographiques et historique.
- Utiliser les pronoms personnels dans la phrase simple
- Comprendre un texte sur la biographie d´une personne.
- Participer à des échanges oraux en posant des questions sur la biographie d´une personne.
- Comprendre un texte sur les données géographiques d´une région.
- Participer à des échanges oraux en posant des questions sur la géographie d´une région.
- Sensibiliser les élèves sur l´emploi de la langue française en Amérique
- Connaître les aspects les plus remarquables sur le Québec.
a. Grammaticaux
- Les pronoms personnels complément
- Lexique de la biographie et de la géographie
b. Communicatifs
- Compréhension de l´écrit : Textes biographiques et présentations géographiques.
- Interaction orale : Dialogues autour de la biographie et de la géographie d´une région.
c. Culturels
- La chanson francophone.
- Le Québec.
- Communication dans une langue étrangère
- Culture numérique
- Apprendre à apprendre
- Compétences interpersonnelles et interculturelles
- Sensibilité culturelles
- Utiliser les pronoms complément pour construire des phrases simples
- Comprendre un texte de 250/300 mots sur la biographie d´une personne
- Comprendre un texte de 250/300 mots sur les données géographiques d´une région.
- Poser des questions et répondre à des questions sur la biographie d´une personne.
- Poser des questions et répondre à des questions sur la géographie d´une région.
- Connaître les données géographiques essentielles du Québec.
Les élèves découvriront une chanteuse et une région francophone : Isabelle Boulay et le Québec.