Unidad Didáctica 4: Ecología Propuesta Didáctica: Todo está enlazado

- Ecología
- ¿Qué sabes de...?
- Los niveles de organización de la materia viva
- Componentes de los ecosistemas
  - Componentes abióticos
  - Componentes bióticos
- Los cambios en los ecosistemas
  - Cambios en el tamaño de las poblaciones
  - El depredador y la presa
  - La sucesión ecológica
  - Energía y materia en los ecosistemas
- Estudiando los ecosistemas
  - Los ecosistemas de Aragón
  - Los grandes biomas
  - Estudio práctico de un ecosistema: el río y su ribera
- Créditos

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# Componentes abióticos

## Objetivos

En este apartado se pretendes que conozcas algo más sobre los principales factores abióticos que afectan al funcionamiento de los ecosistemas. Para ello elaborarás una ficha hídrica, es decir, calcularás la disposición de agua que hay en el suelo en cada mes de año, y realizarás un climograma de tu localidad, para determinar de manera concreta las características climáticas de tu entorno.

## El clima

El clima es una característica abiótica fundamental, porque afecta tanto a la distribución de las plantas como a la de los animales, de modo que tanto unos como otros deben adaptarse a las limitaciones que les impone. Los principales factores ambientales que constituyen el clima son la precipitación (y su distribución) y las temperaturas (y su distribución), lo que permtie diferenciar los climas de unas zonas y otras.

Existen una gran variedad de clasificaciones climáticas, aunque la más conocida de todas es la de Köppen. En nuestro país se utiliza también bastante la clasificación climática de Font, especialmente detallada para los tipos de clima que se dan en nuestro entorno.

- Utiliza el climograma que tu profesor te proporcionará para determinar el clima de tu localidad. Para ello necesitarás buscar su latitud geográfica, la distribución de precipitaciones y las temperaturas medias mensuales. Estos últimos datos puedes encontrarlos en la página web de la agencia española de meteorología o en la de la Confederación hidrográfica del Ebro.
- ¿Cuál es el clima de tu localidad, según la clasificación de Köppen? ¿Cuáles son las características generales de ese tipo de clima. Búscalas en internet.
- ¿Cuál es el clima de tu localidad según la clasificación de Font?
- Una buena parte de Aragón se encuentra en riesgo de desertificación. ¿Cuánto deberían reducirse las precipitaciones en tu localidad para que su clima fuera semiárido? ¿y para que fuera árido?

## La presencia de agua en el suelo

Otro de los factores abióticos más importantes en el funcionamiento de los ecosistemas terrestres es la presencia de agua en el suelo, disponible para ser utilizada en la vegetación. El suelo es poroso, lo que le permite mantener una cierta cantidad de agua en su interior, pero una parte de esa agua va perdiéndose como resultado de la evaporación y de la transpiración de las plantas. La principal fuente para reponer esa reserva de agua es la precipitación.

Junto al climograma, tu profesor te habrá proporcionado una ficha hídrica para que la completes con los datos de tu localidad. Al hacerlo obtendrás la cantidad de agua que hay, en término medio, en el suelo a lo largo de todo el año. Calcúlala y responde a las siguientes preguntas.

- Al final del "año hidrológico" (se empieza a contar en septiembre y se termina en agosto), ¿hay reservas de agua en el suelo de tu localidad? Si es así, ¿qué cantidad de agua queda disponible?
- ¿Hay meses en los que se produce un déficit de agua (las reservas de agua en el suelo se quedan a cero)? ¿Qué crees que le ocurrirá en esos meses a la vegetación?
- Las plantas necesitan perder agua a través de sus hojas para poder funcionar, por ejemplo para transportar los nutrientes a lo largo de su tallo. Ese proceso se llama evapotranspiración, y su valor es directamente proporcional a la temperatura. ¿Cuáles son los meses con menor reserva de agua en el suelo? ¿Qué relación hay entre la reserva de agua y la temperatura? ¿Cuál crees que será el efecto de este hecho sobre la agricultura?
- ¿Crees que es importante para la agricultura de tu entorno contar con un aporte de agua suficiente para regar? ¿Por qué?

## ¿A qué llamamos desierto?

Como estás viendo a lo largo de esta unidad, nuestro entorno más cercano está en un riesgo considerable de desertificación. Busca información acerca de cuándo una zona geográfica puede considerarse...

- Un desierto
- Una zona árida
- Una zona semiárida.

Aprovechando que conoces los datos climáticos de tu localidad, ¿está en alguna de esas características? Si es así, ¿en cual?

Imagen elaboración propia

La tundra es un ecosistema en el que las precipitaciones son tan poco abundantes como en el desierto, como se puede observar en el gráfico que tienes a la derecha. ¿Cuál crees que es la razón para que la vegetación de la tundra sea mucho más abundante que en el desierto?

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