# Recursos y sugerencias

Además de la cartulina (con papel quedarán poco resistentes), las tijeras, el pegamento y el celofán azul y rojo, no podemos olvidarnos de usar la cámara para capturar lugares, esculturas, edificios o cualquier otra cosa que se pueda fotografiar a nuestro alrededor, como sorprendentes y realistas decorados en 3D, pudiendo explorar y transformar automáticamente en escenarios interactivos y que el alumnado conseguirá compartir y utilizar como base para la posterior animación (mezcla perfectamente armonizada entre cine, arte dramático, modelado, dibujo…).

¿Quieres capturar, diseñar y hacer realidad tus ideas, al igual que conectarte para recibir apoyo o inspiración? Si tienes un dispositivo Android o iOS, puedes utilizar la aplicación 123D Catch sin problema alguno, implantando la posibilidad de almacenamiento en la nube para todos los proyectos, con el objetivo de que compartas archivos y explores las creaciones de la clase desde una galería en línea.

La realización de esta propuesta didáctica, se enmarca como preparación del resto de unidades didácticas, en donde se ha tenido en cuenta cada una de las propuestas posteriores así como la temporalización y organización de todo el curso, tratándose de una evaluación global y su correspondiente adquisición de la competencia de aprender a aprender en el marco de la educación plástica y visual en secundaria.

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