UD-9-1. Leemos y debatimos

• Para comenzar los participantes elegirán de manera consensuada seis obras entre el listado propuesto.

• Continuaremos con un acercamiento teórico a las estrategias de lectura y una reflexión personal sobre la competencia de cada uno como lector.

• Se desarrollarán en el aula diferentes tipos de lectura de fragmentos de las obras elegidas. comprensión y análisis de los mismos.

• Se proponen actividades varias de comprensión, análisis de textos y expresión escrita que pueden realizarse después de la lectura del fragmento o bien una vez terminada la lectura de la obra.

• La lectura de los textos acompañará irá acompañada de actividades complementarias como el visonado de una adaptación cinematográfica, un recital de poesía, una dramatización o un debate.

La Colmena: Martín y Natil

Ilustrador: Alicia Campomanes Díaz