Investigamos y exponemos
Tras conocer los conocimientos que tienen los alumnos sobre el tema es hora de investigar sobre aquello que no conocemos y que nos gustaría saber más.
Se pueden utilizar todo tipo de recursos (libros, textos, internet....)
Dividiremos la clase en grupos por temas, centrándonos especialmente en:
- Máquinas. Podemos utilizar los siguientes enlaces:
- Inventos. Podemos utilizar los siguientes enlaces:
Tras investigar llega el momento de exponer nuestro trabajo, para ello además de utilizar programas como power point o impress (ver tutorial) u otros online como prezi
.
A la hora de la elaboración del trabajo tenemos que tener en cuenta y dejar bien claro a los alumnos lo que vamos a evaluar. Teniendo en cuenta aparte del contenido, la expresión oral y escrita, en el caso de utilizar otra plataforma también tendremos en cuenta el uso de imágenes y/o enlaces así como la estructura del trabajo (tiene que estar bien clara):
- Título de la tarea y nombre y apellidos de los integrantes del grupo.
- Diferentes apartados, teniendo en cuenta siempre la definición, las características, funciones...
Realizamos la presentación que podrá compartirse con los compañeros a través del blog de aula si lo hubiera.
Por último podemos elaborar una línea del tiempo con los inventos y grandes inventores de la historia. Para ello podemos utilizar capzles y que también puede compartirse a través del blog del aula.
Obra colocada bajo licencia Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 3.0 License