Evaluación

EVALUACIÓN

Los alumnos han evaluado su  labor en dos momentos, en el ensayo en que mostraban su trabajos y daban su opinión sobre lo que se podía mejorar de la presentación tanto en  la forma,  como en el contenido,  así como en la manera de exponerlo de sus compañeros. Y en un segundo momento, cuando se ha presentado ya como tarea acabada, en el que han valorado las mejoras incluidas después de sus apreciaciones, y han comentado cuál de las presentaciones les gustaba más y por qué.

          La profesora ha valorado la tarea como práctica docente y ha considerado que se habían alcanzado sobradamente los objetivos que se había propuesto en la misma (Paso 2).