PARA EMPEZAR

 Se presenta un CRUCIGRAMA creado desde la web educima.com que genera crucigramas junto con sus SOLUCIONES.

PARA CONTINUAR

Se plantea hacer unas actividades interactivas: RECICLAJE , REBAJAS ,  CÁLCULO MENTAL.

PARA FINALIZAR

Se propone hallar el % que supone una cantidad respecto de otra, utilizando datos de los propios alumnos.  Por ejemplo:

¿Qué porcentaje de chicos y chicas hay en clase?

¿Qué porcentaje de alumnos de la clase tienen una mascota en casa?

Se incide en que los datos recogidos son respecto al número de alumnos del aula, y se establece la proporción con un total de 100 unidades, presentado así los porcentajes como una relación de proporcionalidad directa entre magnitudes.  Se enlaza también con las últimas actividades interactivas presentadas arriba.

Resulta muy interesante pedir a los alumnos que planteen ellos las preguntas para identificar porcentajes dentro del aula.