El corazón partido

Ordena el texto

Aunque los párrafos están bien ordenados, el contenido de cada uno de los párrafos no lo está. Descárgalo. ¿Serías capaz de poner un poco de orden en este desorden?

Una vez ordenado, buscarás los pronombres que aparecen.

Indicaciones metodológicas

• En grupos de cuatro, cada alumno leerá el texto atenta e individualmente, señalando aquellas frases que considera cambiadas de sitio.
• Una vez leído el texto, pasaremos a la puesta en común dentro del subgrupo con intercambio de opiniones cuando haya discrepancias.
• Alcanzado el consenso en todos los grupos, proyectaremos en pantalla la segunda página, que contiene el texto ordenado y comentaremos los resultados.
• En el mismo texto proyectado señalaremos entre todos los pronombres, sin hacer correccciones. Seguramente habrá palabras que no lo sean, así que volveremos a los grupos a los que indicaremos: hay cuatro, cinco palabras señaladas que no son pronombres, vamos a deducir de manera razonada cuáles son.
• Y volvemos a poner en común los resultados.

Tiritas para un corazón partido

1. Vamos a escuchar la canción y a buscar su letra en internet.
2. Nos fijamos en

• • El pronombre predominante en el estribillo
  • Los pronombres de la letra
  • Su carácter interrogativo
  • Las palabras mal utilizadas "partío" "p'a"

       3. Y abrimos un turno de debate.

Un método para el debate

• Es preciso que los debates sean ordenados y participados.
• Para el orden, nada mejor que la moderación, por ello, en cada uno de los debates que establezcamos en clase habrá cuatro figuras fundamentales, que irán cambiando en los sucesivos momentos de debate:
  • El moderador, que dará y quitará la palabra y procurará el respeto a quien habla..
  • El secretario de la palabra, que estará pendiente de quién pide la palabra, por riguroso turno y le dirá al moderador a quién le toca
  • El secretario del silencio, que indicará al moderador quién no ha hablado, para que pueda preguntarles su opinión aprovechando los momentos oportunos.
  • El relator, que establecerá las conclusiones finales, tomando notas en su ordenador para proyectarlas en la PDI.