UD.14.1. Equilibrios y malabarismos
Evaluación
Mediante la observación directa, se llevará un registro del grado de cumplimiento de estos criterios:
- Se dirige con respeto a sus compañeros.
- Respeta las normas de clase.
- Participa de forma activa en los juegos y actividades propuestas.
- Comprende el mecanismo que rige cada juego malabar.
- Tiene ánimo de superación ante sus errores.
- Es capaz de resolver al menos dos de los siguientes retos planteados durante la última sesión:
- Realizar el “8” de tres pelotas.
- Lanzar y coger diábolo,
- Es capaz de dar tres pasos sin ayuda encima de la cuerda floja.
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