La evolución explicada

¿Has conseguido ganar en el juego? ¡Enhorabuena! Ahora te toca explicar cómo lo has hecho:

• ¿Cuál ha sido tu estrategia para conseguir que la población haya superado los desastres ambientales?
• ¿Crees que los cambios en el ambiente han provocado la aparición de nuevas características o más bien ha sido al revés, solo ciertas características que ya existían han soportado esos cambios?

• La resistencia al DDT:
  • Propón una explicación para el rápido crecimiento del número de mosquitos resistentes al DDT después de que empezara a usarse en la India. Supón que esa característica aparece por mutación, y ordena temporalmente los acontecimientos que expliquen la resistencia.
  • ¿Cómo se explica que los mosquitos resistentes al DDT se distribuyeran rápidamente por todo el mundo?
  • ¿Qué consecuencia crees que habrá tenido sobre la resistencia al DDT el hecho de que este insecticida dejara de usarse hace varias décadas?
• El pico de los pinzones
  • ¿Cuál es la presión selectiva que provocó el cambio del tamaño del pico de los pinzones?
  • ¿Crees que es correcto decir que el tamaño del pico de los pinzones cambió como resultado de esa presión? ¿De qué modo explicarías lo que ocurrió?
• La fuerza de mordida de las lagartijas
  • ¿Qué característica es seleccionada en el caso de las lagartijas?
  • ¿Cuál es en este caso la presión selectiva que fuerza la selección?
• La evolución del caballo
  • ¿Existe alguna tendencia que se haya mantenido en el proceso de evolución del caballo? ¿Cuál o cuáles son?
  • ¿A qué crees que puede deberse que se pueda observar una tendencia evolutiva a lo largo del tiempo?
• Conclusiones generales:
  • Trata de ordenar cronológicamente los siguientes fenómenos que se dan en todos los procesos evolutivos: adaptación - cambio genético - selección natural - cambio ambiental (presión selectiva).
  • ¿Se puede considerar que la teoría de la evolución es una teoría científica? ¿Por qué?
  • Trata de diseñar un experimento que pueda demostrar que las especies evolucionan en relación con los cambios ambientales que se producen en su entorno.

• ¿Encuentras alguna relación entre la aparición de la resistencia a antibióticos y la teoría de la evoución que estás estudiando? Explícala.
• En una de las frases del  texto se afirma que "...las recetas en exceso y el abuso de estos medicamentos hace que el cambio se produzca de forma más acelerada de lo esperado". ¿Crees que esta afirmación es correcta? ¿Por qué?
• Más adelante, el mismo texto dice que "Las bacterias generalmente mutan para eventualmente hacerce inmunes a los antibióticos, pero el mal uso de estos medicamentos, debido al exceso de prescripciones médicas o al incumplimiento de su rutina de ingestión, está provocando que las mutaciones ocurran más rápido de lo esperado". ¿Te parece que esta frase es adecuada? ¿Por qué?
• ¿Qué papel juega, entonces, el uso de los antibióticos en la aparición de la resistencia?
• ¿Crees que la OMS tiene razón al advertir del riesgo de que la resistencia se extienda a la inmensa mayoría de las bacterias? Razona tu respuesta en términos de la teoría de la evolución.
• ¿Cuál crees que será el efecto de la utilización de otros antibióticos diferentes?