Evaluación

Fase del proyecto

Objetivos

Indicadores

nivel

Competencias

descubrimiento

1. Utilizar internet como herramienta de busqueda de información.

2. Potenciar la lectura comprensiva

3. Ser capaz  de desarrollar un trabajo on line

4. Expresar en público ciertos contenidos

1. Registro de páginas web consultadas (webgrafía)

2. Ficha de registro de lectura (pdf)

3. impresión de los trabajos realizados on line

4. Ser capaz de presentar y exponer los materiales creados sin necesidad de leer textualmente,

.Digital

.Aprender a aprender

.Artística y cultural

.Lingüistica

Trabajo individual

1. Desarrollar personajes propios dibujando de forma intuitiva

2. Seguir indicaciones sencillas para el dibujo de personajes

3. Realizar un guión para una página propia de comic.

4. Distribuir en viñetas una narración sencila

5. Aprender a colorear en GIMP

6. Aprender a rotular en Scribus

1. presentación de dibujos (importante que están fechados para apreciar la evolución)

2. guión escrito

3. presentacuión en pdf de una página creada por el alumno

.Digital

.Artística y cultural

.Lingüistica

.Matemática

Trabajo en grupo

1. Ser capaz de organizar un trabajo complejo por  tareas

2. Respetar el trabajo de los compañeros

1. Valorar el resultado final

2. Observación del trabajo en grupo.

.Artística y cultural

.ciudadana

.Aprender a aprender

Presentación final

1. Valorar sus producciones como algo propio, más allá del concepto “trabajo de clase”

2. Autonomía y creatividad. Predisposición a “dar un paso más”

1. Implicación a la hora de montar, planificar y difundir los trabajos realizados

2. Realización de trabajos de cómic “sin que el profesor lo pida”

.Artística y cultural

.Aprender a aprender

.lingüistica