Sesión 3: Solicitamos información a las familias.

Es necesario contar a lo largo del proyecto con la colaboración de las familias. Los docentes tenemos que redactar una pequeña carta explicativa con el proyecto en el que estamos inmersos, la forma de trabajo que vamos a llevar a cabo, aquellas preguntas que queremos responder y la ayuda que nos puedan proporcionar.

Por otro lado, los alumnos redactarán una sencilla carta donde pedirán a sus familias que les ayuden a buscar información que responda a las preguntas que han elegido. La redacción y confección de la carta dependerá del punto en el que se encuentren  los alumnos en la adquisición  de la lecto-escritura.

Modelo de carta para los alumnos.

Será necesario comentar a las familias que la información que aporten a la escuela haya sido buscada con sus hijos, que sea sencilla y que pueda explicarla el alumno en clase a sus compañeros.